46 О РАЗМЕЩЕНИИ ОБОРУДОВАНИЯ И НОСИТЕЛЕЙ ИНФОРМАЦИИ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ К ОБЪЕКТАМ И УСЛУГАМ, ИСХОДЯ ИЗ ОГРАНИЧЕНИЙ ИХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 16» с. Никольское
Программа принята к реализации
Педагогическим советом организации
Председатель ППО
______________Д.В. Кузнецов
05 мая 2026г

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОАУ «СОШ № 16»
_____________И.А. Лонин
МП
05 мая 2026г

СВЕДЕНИЯ О РАЗМЕЩЕНИИ ОБОРУДОВАНИЯ И НОСИТЕЛЕЙ
ИНФОРМАЦИИ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ К
ОБЪЕКТАМ И УСЛУГАМ, ИСХОДЯ ИЗ ОГРАНИЧЕНИЙ ИХ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(для лагеря с дневным пребыванием детей
«Остров детства» на базе МАОУ СОШ № 16)
Срок реализации: 01.06.2026 – 22.06.2026

1. Общие положения
1.1. Настоящие Сведения определяют перечень и места размещения специального
оборудования и носителей информации, созданных для обеспечения беспрепятственного
доступа детей с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и детейинвалидов к объектам и услугам лагеря с дневным пребыванием «Остров детства» в 2026
году.
1.2. Сведения разработаны в соответствии с:


Федеральным законом от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в
Российской Федерации»;



Приказом Минпросвещения России от 31.03.2025 № 253 «Об утверждении Порядка
обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых
услуг организации отдыха и оздоровления детей» (действует с 01.09.2025 по
01.09.2031);



СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп
населения»;



ГОСТ Р 56832-2020 «Шрифт Брайля. Требования к размерам».

1.3. Настоящие Сведения учитывают различные категории ограничений
жизнедеятельности детей с ОВЗ и детей-инвалидов:


нарушения опорно-двигательного аппарата (включая детей, использующих креслаколяски);



нарушения зрения (тотально незрячие и слабовидящие);



нарушения слуха (глухие и слабослышащие);



ментальные нарушения и расстройства аутистического спектра.

2. Оборудование и носители информации на прилегающей территории
2.1. Тактильные наземные указатели (направляющие линии): [не имеются]
2.2. Стоянка для транспортных средств: [не оборудована]
2.3. Информационные стенды на территории: [имеются]


Место размещения: [на главной входной группе здания школы]



Наличие дублирования информации шрифтом Брайля: [да ]



Цветовое решение: надписи выполнены на контрастном фоне

3. Оборудование и носители информации на входе в здание
3.1. Вывеска с названием учреждения: [имеется]


Место размещения: на фасаде здания, у входа



Дублирование информации шрифтом Брайля: [да ]

3.2. Тактильная мнемосхема (план здания): [имеется ]


Место размещения: [ в холле первого этажа ]



Размер: [указать, например, 470×600 мм]



Расположение: на высоте [120 мм]



Содержание: рельефное изображение этажей, расположения основных помещений
(столовая, медицинский кабинет, отрядные комнаты, санузлы), путей эвакуации.

Все надписи дублированы шрифтом Брайля. В правом нижнем углу размещена
отметка «Вы здесь».

4. Оборудование и носители информации внутри здания- отсутствуют.

5. Оборудование в отрядных кабинетах- отсутствует

6. Оборудование в столовой- отсуствует

7. Оборудование в медицинском кабинете- отсутствует

8. Оборудование для доступа к информационным системам- отсутствует

9. Условия для собаки-проводника
9.1. Допуск на объекты лагеря собаки-проводника разрешен при наличии документа,
подтверждающего ее специальное обучение.
9.2. Площадка для выгула собаки-проводника на прилегающей территории: [не
оборудована]

10. Организация работы с носителями информации
10.1. Ответственное лицо за размещение и актуализацию информации: [Начальник
лагеря, Сараева Е.В.]
10.2. График проверки состояния оборудования и носителей информации: [по мере
необходимости]

10.3. Порядок информирования детей с ОВЗ и их родителей о расположении объектов
и услуг: информация дублируется в доступной форме (устно, письменно крупным
шрифтом, с использованием визуальных опор)

11. Заключительные положения
11.1. Настоящие Сведения действуют в течение всего периода работы лагеря с дневным
пребыванием «Остров детства» в 2026 году.
11.2. В случае приема ребенка с ОВЗ или ребенка-инвалида в лагерь перечень
оборудования и носителей информации уточняется и дополняется на основании
рекомендаций ПМПК и индивидуальной программы реабилитации (ИПР) ребенка.
11.3. Сотрудники лагеря проинструктированы о правилах оказания ситуационной помощи
при предоставлении услуг детям с инвалидностью, включая сопровождение, помощь в
посадке и высадке из транспорта, разъяснение информации.
Ответственный за размещение оборудования и носителей информации:
Сараева Е.В. /Начальник лагеря/
«05» мая 2026 г.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».